鈺惠老師教學紀錄 楓小第23屆301學習殿

https://www.youtube.com/watch?v=Cgnl9-2PuVc

這是新成立的龜山苗圃環教中心的活動

免費參加

各位三年四班的小朋友你們好：

這是暑假生活留言板，

三年級電腦課學的小畫家

大家都熟悉了嗎?

小朋友

這是寒假作業的留言版

小朋友

這是寒假前留言版的測試區

看起來奇怪萬分的標題，卻是我們三年四班課堂的風景

• 教學理念和目標
  • 激發孩子的學習興趣，並且在教學中進行生活教育。
  • 重視孩子個殊性，肯定孩子的成長，協助孩子尋找自我價值，並尊重他人。
  • 推動閱讀教育，鼓勵孩子閱讀，提升閱讀興趣，培養自主學習的態度。
  • 重視品德教育，對自己負責、對同學友愛、對師長有禮。並以正向管教的方式實施班級管理，並和家長共同輔導孩子。
  • 教學使用合作學習，轉換孩子個別競爭的心態，形成互助合作。藉由討論和合作，培養思辨和推論等高層次思考能力。
  • 教育無他，為愛與榜樣。教育無分地方、孩子、能力、性別等，只有愛和榜樣而已。
•   班級經營實施方法

• 大家都是股長: 讓孩子參與班上事務，增加認同感，鼓勵孩子承擔責任和開發領導潛能，
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• 鼓勵榮譽表現:以正向鼓勵取代稱讚，以正向行為替代較不良行為。
• 對於表現良好的孩子以社會性的激勵為主(口頭、鼓掌、獎章)，輔以小組加分和個人
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• 對於出現不良行為，以站立反省和補償性服務為主，並會和孩子共同討論解決辦法。
• 祕技葵花寶典:課堂筆記好比學習武功的葵花寶典，因此鼓勵孩子上課作筆記。上課除了個人學習之外也常會使用小白板進行小組討論，

         因此家長可以準備家中廢紙給孩子做紀錄。

• 學習態度:作業按時繳交，作業和考試的錯誤要詳實訂正並家長簽名。
• 親師協同合作:家長和老師都有共同目標，都希望孩子能有所成長，因此親師是合夥人的夥伴關係。

         在學校的學習由教師協助，回到家孩子的學習狀況由家長監督。

• 計畫構想 

  閱讀為學習的基本能力，從小建立閱讀習慣和閱讀興趣有助於學生在學科上的學習、

   擴展視野和拓展創意。除此之外，處於資訊爆炸、瞬息萬變的現代世界中，