鈺惠老師教學紀錄 楓小第23屆301學習殿

桃園市龜山區楓樹國民小學105學年度六年五班班級閱讀計畫

• 計畫構想 

• 計畫規劃

  1. 建立「悅閱讀」的環境:布置舒適的閱讀角，並放置適合孩子年齡和識字量的書籍。

  2. 師生共讀:教師以身作則和學生一同閱讀，規劃固定的閱讀時間。

  3. 學校圖書借閱:鼓勵孩子下課借閱學校圖書館書籍，班上書籍也可登記後借閱。

• 推行方式

1. 建立「樂閱讀」的環境:以閱讀天地為主要構想，設立可自由閱讀的角落，並且逐步設置科普雜誌、紐伯瑞小說等優良書籍。

2. 師生共讀--全校閱讀日：訂於9/5（一）起，每週一、四早上7：50─8：15辦理。

3. 學校圖書借閱:鼓勵孩子多元且大量的閱讀，配合學校制度借閱書籍，並設置班級圖書借閱辦法，讓孩子能將喜愛的班書帶回家閱讀。

• 獎勵制度

• 依照楓樹國民小學105學年度閱讀實施推廣計畫辦理。

• 依照楓樹國民小學105學年度【我的閱讀存款簿】實施辦法辦理。

  3. 依照班級圖書借閱班法辦理。