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- 教學理念和目標
- 激發孩子的學習興趣,並且在教學中進行生活教育。
- 重視孩子個殊性,肯定孩子的成長,協助孩子尋找自我價值,並尊重他人。
- 推動閱讀教育,鼓勵孩子閱讀,提升閱讀興趣,培養自主學習的態度。
- 重視品德教育,對自己負責、對同學友愛、對師長有禮。並以正向管教的方式實施班級管理,並和家長共同輔導孩子。
- 教學使用合作學習,轉換孩子個別競爭的心態,形成互助合作。藉由討論和合作,培養思辨和推論等高層次思考能力。
- 教育無他,為愛與榜樣。教育無分地方、孩子、能力、性別等,只有愛和榜樣而已。
- 班級經營實施方法
- 大家都是股長: 讓孩子參與班上事務,增加認同感,鼓勵孩子承擔責任和開發領導潛能,
- 鼓勵榮譽表現:以正向鼓勵取代稱讚,以正向行為替代較不良行為。
- 對於表現良好的孩子以社會性的激勵為主(口頭、鼓掌、獎章),輔以小組加分和個人
- 對於出現不良行為,以站立反省和補償性服務為主,並會和孩子共同討論解決辦法。
- 祕技葵花寶典:課堂筆記好比學習武功的葵花寶典,因此鼓勵孩子上課作筆記。上課除了個人學習之外也常會使用小白板進行小組討論,
因此家長可以準備家中廢紙給孩子做紀錄。
- 學習態度:作業按時繳交,作業和考試的錯誤要詳實訂正並家長簽名。
- 親師協同合作:家長和老師都有共同目標,都希望孩子能有所成長,因此親師是合夥人的夥伴關係。
在學校的學習由教師協助,回到家孩子的學習狀況由家長監督。
- 請孩子減少使用3C產品:孩子的眼睛正在發育,使用過多的3C產品(電視、電腦、手機、平板)易使眼睛病變,
影響孩子一生的視力健康,也有研究指出,使用科技產品的方式會影響到人類的短期記憶(working memory),
處理訊息的能力也會變差,造成集中力不佳,因此希望家長能減少以3C使用作為獎勵。
- 請孩子勿帶昂貴的東西或是大量的金錢來學校:遺失後難以保證能夠找回。
- 請每日替孩子聯絡簿簽名:在聯絡簿上會有孩子的心情小語、教師發放重要資訊以及教師對孩子的提醒和讚美,您的關注孩子都看在眼裡。
- 健康衛生我最棒:顧慮到孩子身體健康,以下為實施方式。
- 準備至少600C.C.的水壺。
- 醫學報告指出減少糖類攝取對腦部發育和身高的成長有極大幫助。
- 每天衛生檢查,包括桌面、抽屜、座位環境和置物櫃。
- 用餐後在教室靜態休息:用餐完後非下課時間,孩子要做好整理清潔及潔牙,為避免孩子外出遊戲後消化不良或甚至嘔吐,午餐結束在教室靜態活動。
- 發燒就請孩子請假在家休息,尚未痊癒請記得戴口罩。
- 班級例行性活動
- 鼓勵孩子借閱圖書,有時間時會帶孩子去圖書館上圖書館利用課。
- 惜書愛書,如有遺失或嚴重損毀,賠償同樣的書籍一本(全新或二手都可但二手不能損壞過多)。
- 生活教育
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(一)每日打掃兩次,包含早修前、打掃時間。
(二)值日生午休打掃整理。
(三)週四用餐後漱口及消毒,每日潔牙、整理及清潔。
(四)垃圾分類:盡量使用可重複使用的環保餐具、環保袋。
(五)週三學生朝會。
肆、成長要旨和團體生活規程:對自己負責、敬愛師長、友愛同學
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上學早修
下課
午餐午休
- 早上7:40前到校。
- 盡量在家吃完早餐。
- 到校「靜心」抄寫聯絡簿。
- 早上8:00前,小組繳交作業和聯絡簿。
- 向志工媽媽問早。
- 完成應做工作,寧靜閱讀。
- 完成作業和訂正者下課,未完成者除上廁所及裝水,須盡完作業義務才能下課。
- 下課要去上廁所和裝水。
- 鐘聲結束前回到教室。
- 室內走廊慢慢走,操場空間遊玩要注意安全。
- 大下課時間,預備鐘聲10:25分前回到教室。
- 午餐值日,每次一組,五天輪替一次。
- 值日工作:盛飯及推餐車。
- 安靜打飯更健康。
- 12:30前推餐車。
- 12:35前完成清潔桌面及潔牙,並回到座位上。
- 12:40寧靜午休。
打掃
上課
值日生
- 晨間打掃要記得。
- 下午打掃仔細掃。
- 各組負責人確實檢查。
- 老師會不定期抽檢。
- 上課發言要先舉手。
- 小組討論要確實,並控制音量。
- 課堂作業要當節完成。
- 科任課必須提早兩分鐘至走廊排隊。
- 每天兩位,一男一女。
- 工作平均分攤。
- 值日工作:下課擦黑板、午餐後整理餐車及地板、掃地時間倒垃圾。
升旗及演講活動
作業
排路隊
- 專心聽講、積極參與。
- 攜帶名牌。
- 室外升旗必戴帽子。
- 身體不適,立即告知。
- 坐姿、站姿需端正
- 當日作業,當日完成。
- 字跡端正清晰,字體大小適中。
- 若當天未交,需在老師點數作業本之前,向老師說明原因和補救辦法。
- 批改完需當日完成訂正。
- 兩位班長最前排帶隊,兩位副班長排最後場控。
- 行進間保持安靜。
- 放學按照回家路隊,不能任意變換。
- 路隊形式:
- 按照號碼男女各一排
- 按照身高男女各兩排
- 回家路隊
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伍、評量方式
- 國語、數學、自然、社會定期考查(共二次):占總成績50%
- 國語、數學、自然、社會平常成績:占總成績50%,包括作業成績、平時小考、訂正情況、課堂發表、學習態度等。
- 操行成績:平時表現、擔任班級幹部等。
- 親師溝通
- 教師聯絡方式:提供手機、電子信箱、班網。
- 實施方式:
- 開學前電話家庭訪問。
- 返校日提供給家長的一封信。
- 親師座談會。
- 有共同事項通知會發下通知單。
- 班級網頁:http://meier5477.pixnet.net/blog
- 鈺惠老師的聯絡方式如下:手機:0970711329聯絡時間--每天 7:20~21:00 (課堂中未使用手機,請利用課餘時間撥打)
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